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Terapia de reforzamiento de habilidades de atención

Esta terapia trata de un conjunto de Actividades con ejercicios programados,  graduales y organizados para el entrenamiento de las habilidades de atención (sostenida, selectiva y dividida). Método terapéutico para realizar entrenamiento cerebral con el objetivo de lograr mejor activación e inhibición neurológica necesaria para la atención.  Consiste en ejercicios  basados en el copiado de modelos,  ejecución de instrucciones precisas y uso de  memoria de trabajo. Y se realizan por medio de trazo con lápiz y manipulación de fichas.

Es una terapia indicada a pacientes diagnosticados TDA-H, problemas de aprendizaje, problemas de retraso del desarrollo y otros más. Se  aplica de manera individual, pero puede y conviene, aplicarse en pequeños grupos de 4 a 6 pacientes en una sola sesión de trabajo. Se aplica a niños en nivel educativo preescolar, nivel primaria, y a jóvenes de secundaria. Esta terapia es el producto de más de 10 años de trabajo con pacientes con problemas de rendimiento escolar y conductual. 

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